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292

Desarrollo Tecnológico, Exclusión Sociocultural y Educación

UCM
Facultad de Educación
Universidad Complutense de Madrid


 


Teniendo presente las consideraciones epistemológicas manifestadas en el apartado anterior, entendemos que estamos contribuyendo en señalar una ventana en el desarrollo tecnológico para contemplar qué racionalidades y formas de participación social son más adecuadas para poner en comunicación diferentes capas sociales con los ámbitos de decisión sobre la funcionalidad de los nuevos productos y materiales tecnológicos.

Desde el estudio de las migraciones y de la diversidad cultural, venimos analizando las dificultades que tienen los humanos inmigrantes en su incorporación a nuevas formas de vida laboral, social, cultural... y aportando planteamientos sobre cómo mejorar su comunicación y relación con otras personas, grupos e instituciones utilizando herramientas materiales y simbólicas que son productos del desarrollo tecnológico.



  • Líneas de acción del clúster de Cambio Global y Nuevas Energías
  • Dimensiones socioeconómicas del Cambio Global

  • Líneas de acción del clúster de Materiales para el Futuro
  • Materiales funcionales

 


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Integrantes
13


Imagen grupo
Responsable:
Antonio Bautista García-Vera

Referencia UCM: 941445

Keywords:

Desarrollo tecnológico.

diversidad cultural.

brecha digital.

exclusión sociocultural.

educación intercultural.

participación social.

narraciones audiovisuales.











Ministerio de Educación, Cultura y Deporte CEI Campus de Excelencia Internacional Ministerio de Economía y Competitividad
Proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y el Ministerio de Economía y Competitividad en el marco del Programa Campus de Excelencia Internacional
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